Materialen

Dit is een handig boekje voor kinderen die voor het eerst in contact komen met de verzorging van een hond. Ze leren op een speelse manier hoe ze het best kunnen zorgen voor hun hond.  

Dit is een fijn boek om de leerlingen bewust te maken wat het inhoudt om een goed baasje te zijn voor hun huisdier. Het boek is verder verdeeld in de hoofdstukken ‘Wat honden nodig hebben’, ‘Hoe praten honden?’, Hoe honden de wereld zien’, ‘Hoe voelt het om een hond te zijn?’, ‘slimmer dan je denkt’, ‘van wolf naar chihuahua’, ‘van pup tot stokoude hond’, ‘een rashond met een stamboom of een gewone hond uit het asiel?’, ‘hoe je hond trainen?’, ‘werkende honden’, ‘gekke hondendingen’ en ‘honden en liefde’.

Dit is een fijn boek om mee te werken. Hier worden de verschillende rassen besproken van kleine tot grote honden, de hondse ontmoeting, het signaal van de staart en andere leuke feiten over honden.

In dit boek leren de kinderen inductief wat de regels en afspraken zijn bij een hond, wat mag en wat niet mag. De hond is ook de verteller van het boek en vertelt allerlei situaties vanuit zijn standpunt. De hond vertelt ook hoe hij zich voelt bij elke situatie. Er zijn telkens twee teksten: een die een slechte situatie schetst en een die een goede situatie schetst. De leerlingen vertrekken van die situaties om zelf tot de conclusie te komen wat de regels en afspraken zijn.

Dit boekt leert de leerlingen meer over de emoties die dieren hebben en ervaren. Ze kunnen zich inleven in de dieren. 

​In dit boek leren de leerlingen de taal van de dieren. Ze leren verschillende signalen bij dieren herkennen. Zo staat bij de hond bijvoorbeeld meer uitleg over oogcontact, de staart van de hond, de oren van de hond, neus en lippen likken, gapen, enzoverder.